A Prefeitura de Santa Isabel iniciou, na tarde de terça-feira (7), a entrega de 4.813 kits literários para estudantes da rede municipal. Ao todo, são 1.647 destinados à Educação Infantil e 3.066 ao Ensino Fundamental.
A ação integra mais uma etapa do projeto “Santa Isabel: Cidade Leitora”, iniciativa voltada ao incentivo à leitura no município.
A cerimônia ocorreu na Escola Municipal de Ensino Básico (EMEB) Prefeito Waldir José Cabral Saueia e contou com a presença do prefeito, Dr. Carlos Chinchilla, do vice-prefeito Felipe Teixeira, o Felipão, e da secretária municipal de Educação, Maria Donizeti de Queluz Camargo.
Agora, além dos alunos do Ensino Fundamental, crianças do Maternal I e II e da pré-escola (4 e 5 anos) também passam a receber as sacochilas literárias, ampliando o acesso aos livros desde os primeiros anos de vida.
O investimento reforça a atenção da gestão à Primeira Infância, considerada essencial para o desenvolvimento cognitivo e emocional. A iniciativa busca estimular a imaginação, a criatividade e o hábito da leitura, contribuindo para o desempenho escolar e a formação cidadã.
“Investir na educação é investir no futuro da nossa cidade. Quando levamos o livro para dentro da casa das nossas crianças, estamos fortalecendo vínculos, despertando sonhos e formando cidadãos mais preparados, críticos e conscientes. Nosso compromisso é garantir que cada aluno tenha acesso a oportunidades reais de aprendizagem desde os primeiros anos de vida”, destacou o prefeito.
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Conteúdo dos kits
Outro destaque do projeto é a curadoria dos materiais, elaborada para atender cada etapa do desenvolvimento dos estudantes.
Na Educação Infantil, os kits foram pensados para estimular o desenvolvimento sensorial e o acolhimento das emoções. As obras abordam sentimentos como alegria, medo, tristeza e confiança, além de incentivar valores como gentileza, compartilhamento e autonomia. Os materiais também apresentam, de forma lúdica, conceitos como alfabeto, números, formas e cores, com o uso de livros cartonados, de pano, de banho e com recursos interativos.
Já para os alunos do Ensino Fundamental, a seleção prioriza a formação de leitores críticos, com conteúdos que abordam empatia, sustentabilidade, meio ambiente, valorização do folclore e da identidade indígena, além de histórias que despertam a curiosidade, com mistérios e releituras de clássicos da literatura.
